期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]桂林电子科技大学信息科技学院外语系,广西桂林541004
年 份:2009
卷 号:23
期 号:2
起止页码:112-115
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:分层教学就是在班级授课的框架内,教师充分考虑到学生在学习基础、认知能力、学习习惯等方面存在的差异,针对性地加强对不同类别学生的学习指导,使每个学生都得到最好的发展的一种教学模式。在大学英语教学模式改革的过程中,分层教学所发挥的优势和带来的成效不容忽视,我们既应该肯定它的必要性,也要看到它的局限性。
关 键 词:大学英语 教学模式 分层教学 必要性 局限性
分 类 号:H31[外国语言文学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...