期刊文章详细信息
中学新生心理健康现状及其对成绩的预测作用
The Status Quo of Mental Health Among New Students in Middle Schools and Its Predicting Function for Academic Achievement
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆市第三十七中学校,重庆400084 [2]重庆师范大学应用心理学重点实验室,重庆400047
基 金:重庆市教委人文社会科学课题(No.07SK027);重庆市教育规划重点课题(No.06GJ021)
年 份:2009
卷 号:26
期 号:3
起止页码:110-114
语 种:中文
收录情况:CAB、CAS、DOAJ、IC、JST、RCCSE、WOS、ZGKJHX、ZMATH、ZR、普通刊
摘 要:本研究采用《心理健康诊断测验(MHT)》,对重庆的1 760名中学新生进行测试,探讨中学新生的心理健康现状及其对成绩的预测作用。结果表明:中学新生心理问题检出率主要包括恐怖倾向、自责倾向、冲动倾向和身体症状,其中恐怖倾向最明显,检出率高达28.73%;初一新生的心理健康水平显著高于高一新生,男生的心理健康水平显著高于女生的心理健康水平;除孤独倾向外,高一新生在各内容量表上的性别差异都比初一新生明显;中学新生的成绩与学习焦虑显著呈负相关,孤独倾向和学习焦虑对初、高中新生的学习成绩都有显著的预测作用。据此,本研究提出相应的针对中学新生的心理健康教育建议。
关 键 词:中学新生 心理健康 检出率 性别差异 学习成绩 预测作用
分 类 号:R395.6[心理学类]
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