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期刊文章详细信息

以赛促学 以写促读——把《论语》教学当成一个系统工程    

  

文献类型:期刊文章

作  者:方双寿[1]

机构地区:[1]安徽省东至二中

出  处:《中学语文教学》

年  份:2009

期  号:7

起止页码:37-38

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:新课标人教版高中语文“必修”和“选修”教材都安排了国学经典《论语》的内容,正因为是经典,则倍添其神秘色彩:加之是两千多年前的语录体,学生在文字理解上存在着一定困难.于是很容易对《论语》产生“敬而畏之”的情绪。笔者在教学实践中不断摸索,把《论语》教学当成一个系统工程,高一时引导学生以竞赛的形式读《论语〉,高二时以写促读,借助选修教材引导学生较为深入地研读《论语》,使学生对《论语》的认识逐步上升,收到了较好的教学效果。

关 键 词:《论语》 教学实践 系统工程  以写促读 成一  引导学生  选修教材 高中语文

分 类 号:G633.3[教育学类]

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