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期刊文章详细信息

探究性仿真物理实验的设计与实现    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡强[1]

机构地区:[1]合肥师范学院现代教育技术中心

出  处:《中小学电教(综合)》

年  份:2009

期  号:6

起止页码:68-70

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、引言 实验是中学物理教学的重要环节,由于仪器、课时以及场所等因素的限制,常规实验教学的效果受到很大的影响,因此仿真实验越来越受到重视。仿真实验基于虚拟现实技术,通过三维实验场景和仪器来模拟实验。相比常规实验,仿真实验不消耗器材也不受场地等外界条件限制,可重复操作,直至得出满意结果。它具有沉浸性、真实性和交互性特征,因而有着重要的教育应用价值。

关 键 词:物理实验 仿真实验  探究性 设计  中学物理教学 虚拟现实技术 实验教学 模拟实验  

分 类 号:G420] O4-33[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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