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在物理“探究活动”中培养创造性思维
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省龙口市新港路中学 [2]山东省龙口市第一中学
年 份：2009
期 号：7
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理“探究活动”是在教师的指导下开展形式多样、丰富多彩的实践活动，使学生根据自己的兴趣和特长自主选择研究课题，并对活动中的某个问题进行研究，独立地分析问题和解决问题，最终对研究的问题有一结果。物理“探究活动”不以传授物理知识为主要任务，而是以学生主动参与社会、生活实践，亲身体验并从实践中感悟、探究为主，使学生通过实际操作或亲身体验获得直接经验，并利用所学知识进行分析、加工等，得出结果。
关 键 词：物理知识 探究活动 创造性思维 学生主动参与 培养 实践活动 亲身体验 自主选择
分 类 号：G633.7[教育学类] G623.5
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