期刊文章详细信息
多媒体辅助教学效能分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉首大学现代教育技术部
年 份：2009
期 号：7
起止页码：23-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：与传统的教学手段相比，多媒体辅助教学有图文并茂、直观、动静结合等明显的优势，但也有多媒体课件的制作影响教学效果和易忽视与传统教学有机结合等不足之处，合理结合两者的长处才能达到应用多媒体辅助教学提高教学效果的目的。
关 键 词：多媒体辅助教学 传统教学
分 类 号：G434[教育学类]
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