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期刊文章详细信息

德心共育,构建高校心理教育“五进”模式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱卫嘉[1] 邓卓明[1] 廖桂芳[1] 屈莲华[1] 向守俊[1]

机构地区:[1]重庆科技学院人文系,重庆401331

出  处:《重庆高教》

年  份:2009

期  号:2

起止页码:21-24

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:开展德心共育的理论研究,深刻认识大学生心理素质欠佳的德育背景,遵循思想政治教育和大学生心理发展规律,构建德心共育的高校心理教育进军营、进班级、进宿舍、进家庭、进网络的“五进”模式;以德心共育为基本思路,以活动为载体,以学生自助和互助为主要方式,激发了学生主体意识,促进了学生的自我成长与成才,实现思想品德教育与心理健康教育的深层次有机结合,收到良好的育人效益。

关 键 词:德心共育  心理教育 “五进”模式  

分 类 号:G448[心理学类] G641]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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