期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市田家炳实验中学,江苏常州213001
基 金:江苏省教育科学"十一五"重点资助课题<高中新课程中提高探究性教学适切性的行动研究>编号:B-a/2008/02/003
年 份:2009
期 号:3
起止页码:101-102
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:建构化学学科思想和方法是学科教学的需要,对完善学生知识结构,解决化学问题有重要的指导意义。培养学生的化学学科思想和方法,教师要明确学科思想和学科方法有哪些,对每种学科思想和方法有清晰的认识。分层次培养不同能力要求的化学学科思想和方法,确定在各个单元可以培养的学科思想和方法。学科思想和方法属于程序性知识,更多地需要通过探究性教学来实施。
关 键 词:化学学科思想 化学方法 探究性教学
分 类 号:G42]
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