登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

谈中学化学学科思想和方法的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周存军[1]

机构地区:[1]常州市田家炳实验中学,江苏常州213001

出  处:《现代教育科学(普教研究)》

基  金:江苏省教育科学"十一五"重点资助课题<高中新课程中提高探究性教学适切性的行动研究>编号:B-a/2008/02/003

年  份:2009

期  号:3

起止页码:101-102

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:建构化学学科思想和方法是学科教学的需要,对完善学生知识结构,解决化学问题有重要的指导意义。培养学生的化学学科思想和方法,教师要明确学科思想和学科方法有哪些,对每种学科思想和方法有清晰的认识。分层次培养不同能力要求的化学学科思想和方法,确定在各个单元可以培养的学科思想和方法。学科思想和方法属于程序性知识,更多地需要通过探究性教学来实施。

关 键 词:化学学科思想  化学方法 探究性教学

分 类 号:G42]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心