期刊文章详细信息
高职艺术设计教育“专业+项目+工作室”工学结合人才培养模式探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院
基 金：湖南省教育科学“十一五”规划课题《职院专业建设水平的评价理论和指标体系研究》〈项目编号:XJK06BZC013〉阶段性成果
年 份：2009
卷 号：25
期 号：17
起止页码：39-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：湖南工艺美术职业学院围绕高职艺术设计教育类型特征，构建艺术设计“专业＋项目＋工作室”人才培养模式．形成了工学结合项目导向模块化课程体系、基于工作过程的理实一体化工作室教学模式，并建立了相应的运行机制．取得了明显成效。
关 键 词：高职教育 艺术设计 人才培养模式
分 类 号：G711]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
