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期刊文章详细信息

循环导师制及课外科研对应急型预防医学生培养的意义    

The significance of cyclic tutorial system and extracurricular research to the cultivation of emergency-type preventive medical students

  

文献类型:期刊文章

作  者:林周孟[1] 王亚惠[2] 李建勇[1] 姚朗[3]

机构地区:[1]南方医科大学公共卫生与热带医学学院 [2]南方医科大学公共卫生与热带医学学院学生队,广州510515 [3]南方医科大学公共卫生与热带医学学院毒理学系,广州510515

出  处:《医学教育探索》

年  份:2009

卷  号:8

期  号:6

起止页码:680-682

语  种:中文

收录情况:IC、普通刊

摘  要:根据南方医科大学公共卫生与热带医学学院对首届预防医学专业本科生推行"循环导师制"及开展课外科研活动的情况,探讨"循环导师制"对提高学生综合素质的意义,指出实施过程中应该注意的问题;探讨本科生参与课外科研活动的意义及教师与学生应该注意的问题,最后指出开展科研活动存在的问题以及探讨解决方案。

关 键 词:课外科研  预防医学生 循环导师制  

分 类 号:G642.4] R1[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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