期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]深圳大学计算机与软件学院,广东深圳518060
年 份:2009
期 号:12
起止页码:137-138
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:本文将CDIO工程教育理念引入到计算机基础课程的教学过程中,论述了特别是在"多媒体应用基础"课程的实践教学中,通过"做中学"和基于项目的教育和学习,不仅提高了学生的工程开发和团队协作能力,而且学生设计的多媒体作品也拥有一定的商业价值。
关 键 词:CDIO 工程教育模式 多媒体应用基础 多媒体作品
分 类 号:G642]
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