文献类型：期刊文章

作　　者：尹子民[1] 孙辉[1] 魏颖辉[1]

机构地区：[1]辽宁工业大学经济管理学院,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》

基　　金：辽宁省教育厅高等学校科研基金项目(2008305)

年　　份：2009

卷　　号：11

期　　号：3

起止页码：91-93

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：根据情景模拟教学的具体性、新颖性、针对性和可操作性,本文探讨了管理学科情景模拟教学方法的公文处理、与人谈话、无领导小组讨论、角色扮演、即席发言、系统仿真和辩论等主要形式的特点及其实施方式。根据情景模拟教学内容的不同,提出了情景模拟教学的准备、情景模拟教学的实施和情景模拟教学的总结等教学组织过程。最后,提出了注重发挥教师的主导作用、注重学生合作能力的培养、注重学生主体作用的发挥、注重情景模拟环境的创造等教学要求,这将对培养学生的创造能力、调动学生学习的自主性起到积极促进作用。

关 键 词：情景模拟 角色扮演 管理现场  教学方案

分 类 号：G642.421]