期刊文章详细信息
体验教学及其实施中需要注意的问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西藏大学教育心理研究所 [2]西南大学教育学院
年 份：2009
期 号：6
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学本应关注人的生命状态，为了人的生命发展。但传统的教学恰恰忽视了人．忽视了人的生命特征．遗忘了教学本应具有的生命发展意义．教学中的人成了单纯的认知者而非完整的生命体。“体验教学”是符合新课程改革要求的一种具有可操作性的教学模式。在体验教学中．教学过程不再是单纯的认识过程．而是满足生命需要、完善生命世界、体验生命成长的过程。学生在教学中体验．在体验中感悟．在感悟中成长。很多教师已经意识到体验教学的重要性．并开始在教学实践中运用这一教学模式，但由于认识不到位，体验教学在实践中还存在一些问题，有待于完善。
关 键 词：体验教学 注意 生命状态 生命发展 教学模式 教学实践 新课程改革 生命特征
分 类 号：G420]
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