期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国劳动关系学院外语教学部,北京100048
年 份:2009
卷 号:23
期 号:3
起止页码:104-105
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:通过对阅读本质的分析及阅读教学的实践,尝试有效的阅读教学模式(交互式),培养学生养成良好的阅读习惯,提高学生的综合阅读能力。
关 键 词:阅读模式 阅读能力 交互式
分 类 号:G434[教育学类]
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