期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宿迁经贸高等职业技术学校信息传媒系
年 份:2009
期 号:23
起止页码:11-12
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高职计算机软件项目教学中,采用“任务驱动”的小组协作方式是解决其教学实践问题的有效方法之一,而且能培养学生的自主学习能力、创新能力、探究性学习能力、团队协作精神,以及在提高学生的学习自信心方面具有重要的作用。本文初步探讨了基于“任务驱动”小组协作在软件项目教学改革中的有效应用。
关 键 词:计算机软件 项目教学 任务驱动 小组协作
分 类 号:G434[教育学类] TP31]
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