期刊文章详细信息
如何提高高中地理课堂教学的实效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市丰润区新军屯中学
年 份：2009
期 号：22
起止页码：210-210
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文提出要提高高中地理课堂教学实效性，就要激发学生学习的兴趣，充分发挥以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的作用，优化课堂教学结构，运用多媒体优化地理教学，创设和谐融洽的师生关系、课堂氛围。
关 键 词：高中地理 课堂教学 实效性
分 类 号：G633.55[教育学类] G641
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