文献类型：期刊文章

作　　者：曹梅娟[1] 姜安丽[2]

机构地区：[1]杭州师范大学护理学院,杭州市310036 [2]第二军医大学护理学院

出　　处：《中华护理杂志》

基　　金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目;编号:yb08054

年　　份：2009

卷　　号：44

期　　号：6

起止页码：536-538

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为应对国际医学教育标准化趋势对中国护理教育的挑战,运用现代教育理论和护理理论,在对胜任力和护理整体胜任力结构要素进行理论分析基础上,结合相关实践和研究基础,初步构建了一个"蛛网式"护理本科人才培养整体胜任力标准框架模型,并对其内容体系提出分析和建议,旨在为进一步构建我国高等护理教育标准提供参考依据。

关 键 词：教育 护理 学士 基于能力的教育  模型  教育

分 类 号：R47-4[护理学类] R197.32[临床医学类]