期刊文章详细信息
多层次模糊综合评价法在评价教学质量中的应用
The Application of Multi-level Fuzzy Comprehensive Evaluation Method in the Evaluation of Teaching Quality
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏技术师范学院数理学院 [2]中国人民解放军61741部队 [3]中国人民解放军61769部队
年 份：2009
卷 号：15
期 号：1
起止页码：88-92
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分析了影响课堂教学质量的各个因素,通过建立二层次模糊综合评价模型,对课堂教学质量进行评估。在建立模型过程中,利用层次分析法确定权重,采用主因素突出型算子对结果进行合成,并采用最大隶属度法对模糊综合评价结果进行分析,得出评价结果。
关 键 词：模糊综合评价法 隶属度 权重系数 教学质量
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
