期刊文章详细信息
有关教育叙事的实践性研究(下)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京海淀区中关村第一小学
年 份：2009
期 号：6
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RCCSE、核心刊
摘 要：三、对学校开展教育叙事研究的建议（一）学校开展叙事研究的若干原则1．科学对待教育叙事研究方法教育叙事研究只是教育研究的方法之一，虽然有其价值与意义，但是也有一定的局限性。教育叙事研究受研究者的主观影响较大。为了更好地推进叙事研究的深入进行，在实际操作中，学校需要将其与教师的读书学习、课例研究、教师论坛等校本培训方式结合起来，组织教师定期地交流、
关 键 词：教育叙事研究 实践 教师论坛 教育研究 科学对待 实际操作 读书学习 课例研究
分 类 号：G627[教育学类]
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