期刊文章详细信息
语文课,不妨留一份安静
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏徐州市铜山县柳泉镇中心小学
年 份：2009
期 号：6
起止页码：1-1
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自新课程实施以来，“以读为本”的口号倡导已久。“读”成了阅读教学中历久不衰的主旋律。名家示范，新秀展示，教学研讨，竞赛交流等林林总总的阅读课上，指读、范读、领读、轮读、表演读、分角色读、男女生赛读……真可谓书声琅琅，“读”领风骚!
关 键 词：语文课 安静 新课程实施 以读为本 阅读教学 教学研讨 “读” 主旋律
分 类 号：G633.3[教育学类] B825]
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