期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黑龙江民族职业学院中文系,黑龙江哈尔滨150081
年 份:2009
卷 号:25
期 号:5
起止页码:18-19
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高职少数民族学生语文实践能力较差,教师要积极创造条件,提高他们的语文实践能力,以适应未来社会的需要。
关 键 词:语言积累 实践 多说多写
分 类 号:G75[教育学类]
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