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传统教学方法与现代教学方法优化整合实证分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学经济管理学院会计学系,吉林延吉133002
基 金：延边大学"传统教学方法与现代教学法优化事实证研究"教育教学的阶段性成果。项目编号:延大教发(2007)12号
年 份：2009
卷 号：30
期 号：5
起止页码：104-107
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：通过传统教学方法和现代教学方法对教学效果影响程度的实证分析,得出传统教学方法中的解答习题、教师讲授、资格培训以及现代教学方法中的学生讲演对教学满意度有正的影响的统计结果。根据分析结果提出如何根据专业特色进一步优化整合传统教学方法和现代教学方法的具体措施及建议。
关 键 词：传统教学 现代教学 教学方法 优化整合
分 类 号：G426]
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