期刊文章详细信息
基于项目教学法的大学英语精读教学
College English Intensive Reading with Project-based Teaching Methodology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铜仁学院英语系,贵州铜仁554300
基 金：贵州省铜仁学院08年教学改革项目;项目名称:认知框架下的大学英语阅读教学
年 份：2009
卷 号：3
期 号：2
起止页码：132-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以构建主义学习理论和社会文化理论为背景,介绍了项目教学法的来源和发展,结合其在大学英语精读教学中的一个教案设计,阐释它的本质、特征、运作方式、操作特点和注意要素,探讨其在英语教学中的运用。
关 键 词：构建主义学习理论 社会文化理论 项目教学 精读教学
分 类 号：G633.4[教育学类]
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