期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省南阳信息工程学校
年 份:2009
卷 号:30
期 号:6
起止页码:191-191
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:依据"任务驱动"教学模式,教师在教学中要恰当地设计任务,使学生在完成任务的过程中,掌握计算机应用方面的知识和技能。
关 键 词:任务驱动 计算机应用 学习兴趣
分 类 号:TP3-4[计算机类] TP391.72
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...