期刊文章详细信息
质疑与创新
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省灌云县板浦初级中学
年 份：2009
期 号：2
起止页码：23-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“疑”是探求知识的起点。南宋理学家朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑。到这里方是长进。”教师在课堂教学中应从设疑入手，引导学生生疑、质疑、释疑，以培养学生不迷信权威，敢于创造的精神。
关 键 词：引导学生 课堂教学 “疑” 理学家 读书 设疑 教师
分 类 号：G62[教育学类] G424.21
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