期刊文章详细信息
让课堂在有效提问中鲜活起来——例谈高中政治课堂有效问题的设计策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江宁波市镇海区中兴中学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课堂提问是教学的重要手段和方式，它不仅能够展示教师驾驭课堂的能力和水平．更重要的是通过制造促进学生思维的“兴奋点”，激励学生积极参与教学活动，促进知识、能力和情感态度价值观的三维目标的达成。那么如何在高中政治课堂教学中设计有效问题呢？本文从提问的“生活化”、“生成化”和“合理化”等方面做一些策略的探讨。
关 键 词：课堂提问 有效问题 问题设计
分 类 号：G633.2[教育学类] G434
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