期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉商业服务学院图书馆
年 份:2009
期 号:1
起止页码:21-23
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:分析图书馆知识管理和读者知识的关系及内涵,探讨基于知识管理的读者互动模式,提出图书馆知识管理的关键应抓住"以人为本",实现服务水平的提高的观点,并从自我认识提升、行为调节与互补、创新服务等方面对图书馆实现读者互动的条件进行较为深入的阐述。
关 键 词:知识管理 读者知识 图书馆 读者互动
分 类 号:G250[图书情报与档案管理类] G212
参考文献:
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引证文献:
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