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正确处理基础课案例教学的若干关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]康定民族师范高等专科学校政法系
基 金：四川省教育厅2007年科研项目《思想道德修养与法律基础课中案例教学法研究》重点课题(编号CJS07-049)研究成果之一
年 份：2009
卷 号：25
期 号：03Z
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：正确认识和处理案例教学与理论阐述的关系、案例教学中教与学的关系、知识的传授与能力培养、育德教育之间的关系等，对于进一步提高教学质量具有非常重要的现实意义。
关 键 词：思想道德修养与法律基础 案例教学 关系
分 类 号：G712]
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