期刊文章详细信息
对话:提高语文课堂教学效率的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳市石岩公学高中部
年 份：2009
期 号：5
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自新课程改革实施以来，对高中语文课堂有效性的探索一直是一线语文教师重点关注、研究的课题之一。要做到养就学生的语文素养、培养学生独立的思想、促进学生个性的发展，语文课堂教学的方式手段就必须融合时代元素、贴近学生需要，与时俱进。教学实践证明，有效的课堂对话活动不仅有利于营造轻松、平等和愉快的教学气氛，更是在构建语文课堂教学的教师、学生、文本三个要素之间架设了一座沟通心灵的桥梁。
关 键 词：课堂教学效率 语文教师 对话活动 语文课堂教学 学生个性 新课程改革 语文素养 学生需要
分 类 号：G434[教育学类] G633.3]
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