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期刊文章详细信息

课程体系与市场的融合:计算机专业教育发展的新视角    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李伟[1] 房华[2]

机构地区:[1]浙江树人大学现代教育技术中心,浙江杭州310015 [2]山东科技职业学院信息网络系,山东潍坊261053

出  处:《黑龙江高教研究》

年  份:2009

卷  号:27

期  号:6

起止页码:177-179

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:当前计算机专业教学体系缺乏市场适应性、缺乏职业岗位针对性。文章就计算机专业教学改革总结了一些值得借鉴的做法。改革现行计算机专业教学体系,分三个层次实施模块化教学。将一个专业划分为不同专业方向,拓宽就业口径,实现计算机专业"一个入口多条出路"的办学构想。指出计算机专业模块化教学的实施方法;采用工学结合的人才培养模式,构建基于工作过程的课程体系;倡导"向教学过程要结果",严格控制教学过程,培养适应社会需求的计算机专业人才。

关 键 词:模块化教学 课程体系 工学结合 工作过程  

分 类 号:G642.3]

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引证文献:

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同被引文献:

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