文献类型：期刊文章

作　　者：于琪[1] 于千[2]

机构地区：[1]沈阳医学院心理健康教育中心,辽宁沈阳110034 [2]沈阳医学院医学教育研究中心,辽宁沈阳110034

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题"大学生心理干预的实践研究"(编号:06AIS0770056);辽宁省"十一五"教育科学规划课题"大学生心理干预的实效性研究"(编号:高教53-16);辽宁省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题"当代大学生人格培养途径与策略研究"(编号:JG08DB164)基金资助。

年　　份：2009

卷　　号：27

期　　号：6

起止页码：161-163

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：为了解医科大学生的适应状况,探讨不同群体大学生心理健康教育措施,应用教育部《中国大学生适应量表》对全院2210名大学生进行了问卷调查与分析,大四、大一学生适应状况较好,大二、大三学生适应状况较差,是心理健康教育的薄弱环节,城乡生源、男女生之间适应状况均有一定差异,应有针对性地开展心理健康教育。

关 键 词：医科大学生 适应状况  CCSAS  差异  

分 类 号：G645]