期刊文章详细信息
生理学实验教学中如何指导学生进行研究性学习
How to Guide Students' Research-oriented Learning in Physiological Experiment Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]第二军医大学基础部生理学教研室,上海200433
年 份：2009
卷 号：17
期 号：3
起止页码：553-554
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实验课是生理学教学的重要组成部分,对于学生理论联系实际,提高实践操作能力,培养创新精神具有重要作用。在教学过程中,教师灌输研究性的学习方法,转换角色,注重学生兴趣培养,培养学生问题意识,锻炼学生科研思维,提高学生分析问题、解决问题的能力,对于培养学生的创新能力具有重要的意义。
关 键 词：生理学 实验教学 研究性学习 创新能力
分 类 号：G642.0]
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