期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]汕头大学医学院高等医学教育研究室,广东汕头515031
基 金:广东省哲学社会科学"十一五"规划2008年度教育学一般项目--"高校人事制度改革价值取向研究"阶段性成果
年 份:2009
卷 号:17
期 号:3
起止页码:510-512
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:通过分析指出构建高校教师考核评价体系,必须把握好考核评价标准的统一性与差异性、考核频率与考核周期、定量评价与定性评价、教学与科研、考核创新性与连续性、学校整体发展与教师个体发展的关系,使高校教师评价机制遵循高校发展的客观规律,促进高校快速协调发展。
关 键 词:高校 教师 考核评价
分 类 号:G451.2[教育学类]
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