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期刊文章详细信息

论重视和加强语文教学中的审美教育    

On Paying Attention to and Reinforcing the Esthetic Education in Chinese Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:张建南[1] 孙立新[2]

机构地区:[1]常州市武进区鸣凰中学,江苏常州213164 [2]常州信息职业技术学院,江苏常州213164

出  处:《常州信息职业技术学院学报》

年  份:2009

卷  号:8

期  号:2

起止页码:27-29

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:语文审美作为一种具有形式化、动情化的教育特性,其目标是培养和发展受教育者的感性能力。审美教育的过程就是审美体验的过程。加强学校的审美教育,就要使语文教学呈现形象化特点,提高学生的文学修养,拓宽学生的文学视野,从而培养学生的审美情趣和审美能力,全面提高他们的综合素质。

关 键 词:语文教学 审美教育 重视  加强  

分 类 号:H19[中国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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