期刊文章详细信息
多元智能理论应用于大学英语教学的实证研究
An Empirical Study on the Application of Multiple Intelligences Theory to College English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明理工大学大学外语部,云南昆明650093
年 份：2009
卷 号：9
期 号：4
起止页码：105-108
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：多元智能理论是挑战传统智能结构及其性质的新的认知理论。近年来在国内外受到较多的关注。本文就该理论在大学英语教学实践中的应用开展了尝试性研究。主要通过为期一年的实验来证明多元智能与英语教学整合的作用。定量数据的收集和分析主要针对一个教学班,通过对受试者前后英语学习情况做出分析,最后得出结论。
关 键 词：多元智能理论 大学英语教学 实证研究
分 类 号：G40] G642[教育学类]
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