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一般本科医学院校PBL教学模式的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸宁学院医学院,湖北咸宁437100
年 份：2009
期 号：5
起止页码：105-106
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)的教学模式是当前医学教育模式改革的方向之一,培养学生学习医学课程的兴趣,培养其提出问题、分析问题的能力,增强学习的积极性、主动性。在我国一些重点医学院校中试行效果不错,但是在一般本科医学院校中试行不多。就此,通过对比传统教学模式和PBL来展开思考和探索。
关 键 词：PBL教学 教学模式 医学院校
分 类 号：G642.0]
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