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从新课程理念看化学微格教学中的“提问技能”
The concept of the new courses look at the chemical micro-teaching the "skills question"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明学院化学系,昆明650031
基 金：昆明师范高等专科学校科研资助项目(项目编号:2007z005)
年 份：2009
卷 号：28
期 号：2
起止页码：78-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：":提问技能"是微格教学的教学技能之一,大量的教学实践表明,加强化学微格教学中"提问技能"的教学和训练能有效解决师范生课堂教学中在处理教材、组织课堂教学、衔接各知识点或各知识块等方面的薄弱环节,使化学微格教学的训练更有针对性、更有效。尝试从新课程对未来教师教学专业素养的要求角度,审视化学微格教学中"提问技能"在培养师范生教学技能方面的教学价值和教学策略。
关 键 词：微格教学 提问技能 新课程 教学价值 教学策略
分 类 号：O6-4[化学类]
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