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后现代主义教学过程观与国际教育学院的英语听力教学改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南商学院国际教育学院英语教研室 [2]湖南师范大学外国语学院英语系
年 份：2009
期 号：4
起止页码：89-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文首先阐述了在中外高等学院合作办学环境下,以专科为起点的国际教育学院英语听力教学的目标和现状,分析了其中存在的问题。然后尝试利用后现代主义教学过程理论,结合作者的教学实践,探讨对目前国际教育学院英语听力教学进行改革的构想和方法。
关 键 词：后现代主义 过程观 国际教育学院 大学英语听力 教学改革
分 类 号：G649.563] H319.9[教育学类]
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