期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]怀化学院教务处
年 份:2009
期 号:15
起止页码:50-52
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:高校教师教学能力是影响高校教学质量的关键性因素。文章提出要改变历来忽视教师教学能力培养的现状,努力构建有利于高校教师教学能力发展的促进机制,不断提高高校的教学质量。
关 键 词:高校教师 教学能力 促进机制
分 类 号:G645]
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