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期刊文章详细信息

对幼儿体育教学有效性的实践与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:崔晓蕾[1]

机构地区:[1]江苏省海安县第二实验幼儿园

出  处:《小学时代(教师)》

年  份:2009

期  号:4

起止页码:34-35

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:幼儿园新纲要明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。在新纲要的指导下,体育教学活动逐渐被重视起来,教师也在不断改进教学方法,积极努力地组织生动有趣、形式多样的体育活动。但是,在实际教学过程中,还是出现了一些突出问题:①教学中存在着严重的跟风现象。别人上“一物多玩”的课,我们就跟着上,一时间“一物多玩”在各个幼儿园盛行起来,一节体育课就像一个大拼盘,孩子们随意地想,胡乱地玩,往往一节课下来,真正要解决的问题交代不清,没有重点和难点,让人看不明白。

关 键 词:教学有效性 幼儿体育 实践  幼儿园  教学活动 教学方法 体育活动 教学过程

分 类 号:G420] G613.7[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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