文献类型：期刊文章

作　　者：徐春林[1]

机构地区：[1]江西师范大学道德与人生研究所,江西南昌330027

出　　处：《南昌大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)

年　　份：2009

卷　　号：40

期　　号：2

起止页码：34-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新的生死问题,应该在大学中普遍地推展生命教育。通过生命教育来让大学生们认识生命的真谛,从而尊重生命、珍惜生命、解决生命之困顿,进而提升自我生命的品质与价值。而生命教育的基础应该是中国优秀的文化传统。中华民族在漫长的历史发展中形成了独具特色的文化传统,进行生命教育,必须弘扬中华民族的文化传统,它是我们永恒的精神家园和生命安顿之处。本组文章,从在大学中推行生命教育的必要性与紧迫性入手,探讨了大学生命教育的性质、内容与方法等问题,并提出了要以中华民族的文化传统为基础来进行生命教育,以解决大学生们诸多复杂的生命问题。

关 键 词：生命教育 知识传授 诵读 涵养 文化经典 中国传统  传授知识 教育功能  

分 类 号：G41[教育学类] G641]