期刊文章详细信息
高中英语批判性阅读的教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州高级中学,226300
年 份：2009
卷 号：11
期 号：2
起止页码：66-69
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：400851)、普通刊
摘 要：批判性阅读是一种深层次的阅读,要求读者在阅读过程中运用预测、分析、质疑、推断、总结、评价等批判性思维方法,达到对阅读材料的深刻理解,从而提高综合语言运用能力。本文介绍了在读前、读中和读后三个阶段进行批判性阅读教学的案例。
关 键 词：高中英语 批判性阅读 教学设计
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
