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期刊文章详细信息

预制语块与中学英语词汇教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邵华[1]

机构地区:[1]济南外国语学校,250001

出  处:《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》

年  份:2009

卷  号:11

期  号:2

起止页码:30-34

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:400860)、普通刊

摘  要:词汇是语言的重要组成部分,在语言教学的过程中起着关键性的作用。预制语块是语言教学中理想的单位,它有别于一般意义上的短语,是一种兼具词汇与语法特征的语言单位。实验表明,将预制语块理论运用于中学英语词汇教学,能帮助学生提高语言使用的准确性和流利性,逐步提高听、说、读、写综合语言能力。

关 键 词:预制语块 中学英语 词汇教学

分 类 号:G623.31[教育学类]

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