期刊文章详细信息
论人文主义视角下的高师心理学教学改革
Improvement on Curriculum of Public Psychology and Teaching in Teachers Colleges:Based on Perspective of Humanism
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江师范学院教师教育研究中心,重庆408100 [2]四川美术学院美术教育系,重庆400053
年 份：2009
卷 号：28
期 号：3
起止页码：131-133
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：文章从人文主义的角度探讨高师公共心理学课程与教学中存在的问题及相应的对策。认为目前高师公共心理学课程与教学问题存在的深层原因是心理学课程的目的、内容、教学方法和教学评价狭隘的科学化造成的。应在心理学课程的目的、内容、教学方法和评价中贯彻人文主义精神,使心理学的教学成为促进学生自我成长的过程。
关 键 词：高等师范院校 心理学 课程与教学 人文主义
分 类 号：G658.3[教育学类]
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