期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽东学院国际交流中心,辽宁丹东118000
年 份:2009
卷 号:11
期 号:2
起止页码:60-63
语 种:中文
收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、普通刊
摘 要:量词的用法一直是对外汉语教学的难点,认知语言学的引入为我们解决这个问题提供了有效的途径。本文通过运用认知语言学的一些基本原理并结合汉字字义的溯源对量词"双""对""副"的用法作了系统的分析与辨别,力求给出充分而合理的解释,以期对对外汉语教学提供有效的帮助。
关 键 词:量词 对 双 副
分 类 号:H04]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...