期刊文章详细信息
促进高中物理探究式教学的三维策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省衢州高级中学
年 份：2009
期 号：5
起止页码：8-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1问题的提出 探究式教学，是指在教师的引导下，让学生积极主动地参与发现问题、解决问题的过程，以培养学生分析问题，解决问题的能力为教学目标的教学活动．高中物理探究式教学是让学生通过亲身经历体验科学的探究活动，激发学生学习物理的兴趣，增进学生对物理学的情感，从而理解物理学的本质，从中学习科学探究的方法，形成科学探究的能力．
关 键 词：探究式教学 高中物理 学生分析 三维 科学探究 学生学习 积极主动 探究活动
分 类 号：G633.7[教育学类] G420
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