期刊文章详细信息
激励，放飞学生的梦想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州市金北学校,226300
年 份：2009
期 号：4
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新的美术课程标准强调“培养学生对美术的兴趣和爱好”，对小学生而言，美术课堂应该是活泼而灵动的，在美术教学中，教师有效地运用激励教学法能够激发学生的学习热情，并逐步产生对美术的兴趣爱好。在教学过程中，笔者着眼于发现学生的优点和长处，培养学生的审美体验和感受能力，注重用欣赏的眼光去对待每一位学生，为学生营造一个支持性的环境，力求达到师生在教学活动中的协调统一，以取得最佳的教学效果。
关 键 词：激励教学法 小学生 美术课程标准 梦想 兴趣爱好 美术课堂 美术教学 学习热情
分 类 号：G623.5[教育学类] G633.955
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
