期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]陕西省华县少华中学
年 份:2009
期 号:5
起止页码:54-54
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:1、新课的导入是课堂教学的基础环节 可采用开门见山引入,也可以通过故事情景引入,但教学的展开,学生注意力的吸引与新课的引入方式有关。
关 键 词:课堂教学效率 数学 学生注意力 引入方式
分 类 号:G434[教育学类] G633.6]
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