文献类型：期刊文章

作　　者：黄少华[1,2]

机构地区：[1]兰州大学新闻与传播学院 [2]兰州大学哲学社学院

出　　处：《新闻与传播研究》

基　　金：国家社会科学基金项目(03BSH014);教育部哲学社会科学研究重大课题(思政、党建、稳定、网络)委托项目(08WL2241)资助

年　　份：2009

卷　　号：16

期　　号：2

起止页码：59-68

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RDFYBKZL(收录号：402568)、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：随着互联网的迅速普及,我国青少年网络游戏玩家的数量也呈现出快速增长的态势。本文采用浙江、湖南和甘肃三省青少年网民的问卷调查资料,测量了青少年网民的网络游戏行为和网络游戏意识;并在此基础上,借助多元回归分析,探讨了青少年网民的网络游戏意识对网络游戏行为的影响。研究发现,在网络游戏中实现社会互动和自我提升,是青少年网络游戏玩家的主要行为倾向;在意识层面,青少年网民较为强调网络游戏的团队合作和情感慰藉功能。回归分析发现,青少年网民的网络游戏意识,对网络游戏行为有显著的影响。这一研究发现意味着,对青少年进行必要的网络素养教育,培养恰当的网络游戏意识,是预防和控制青少年网络游戏中的偏差行为的有效措施。

关 键 词：青少年网民 网络游戏 意识层面  行为倾向  多元回归分析  游戏玩家 调查资料  自我提升

分 类 号：F49]