文献类型：期刊文章

作　　者：王正杰[1] 郭士钧[2] 汪滢[3] 李杰[1]

机构地区：[1]北京理工大学宇航科学技术学院,北京100081 [2]英国Cranfield大学飞行器设计系 [3]北京理工大学国际交流合作处,北京100081

出　　处：《北京理工大学学报（社会科学版）》

年　　份：2009

卷　　号：11

期　　号：2

起止页码：106-109

语　　种：中文

收录情况：CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：对英国Cranfield大学飞行器设计专业硕士研究生培养模式进行了介绍。团队设计项目是Cranfield大学飞行器设计专业独具特色的硕士生培养环节,介绍了近几年团队设计项目的选题,并对确保团队设计项目能够有效实施的几个关键点进行了总结;在此基础上,讨论了Cranfield大学硕士生培养特点对我国硕士研究生培养的启示,认为根据专业特点,我国研究生教育也应该重视开设类似团队设计项目这样的教学培养环节,积极探索集成教学的方法;重视社会力量在研究生培养中的作用。

关 键 词：硕士研究生教育 集成教学 团队设计项目  基于问题的学习  

分 类 号：G643]